<正>一、聚焦文化总体与核心价值西学东渐以来的教育以学科本位为主，其所造成的最大弊端是知识面狭隘和眼光短浅，研究者限于所受高等教育的分科培养模型的狭隘性，容易被根深蒂固的学科本位主义观念束缚，缺乏对文化传统的打通式的体认和源流总体的洞见，习惯于盲人摸象的一孔之见，难以看到深层次的文化基因要素方面，因此分不清文化传承过程中祖孙之间的辈分深浅，
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