信息技术促进农村小规模学校发展:措施、效果及展望——以湖北崇阳县“联校网教”为例

作者：付卫东; 胡依然

来源：中小学信息技术教育, 2019, (12): 39-41.

• 农村小规模学校
• 义务教育
• 主讲教师
• 农村教学点
• 崇阳县

<正>农村小规模学校是义务教育的重要组成部分,方便偏远乡村地区学生就近入学。据统计,2017年农村小规模学校的数量为10.9万所,占全国普通小学数量的44.4%。习近平总书记在十九大报告中提出,高度重视农村义务教育,办好网络教育,让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。《教育信息化2.0行动计划》提出,教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、

• 单位
  华中师范大学