在新媒体环境下,网络舆情已经成为高校政治思想工作的风向标和晴雨表。能否正确、快速、及时应对网络舆情危机关乎到高校教学环境的和谐、稳定。因此,高校应高度重视网络舆情的监管和引导,多途径入手提高高校辅导员网络舆情危机公关的意识和处置能力,建立一个制度监管、技术支撑、队伍管理的"学校—辅导员—学生—网络"多维互动的网络舆情危机管理体系,提高高校辅导员网络舆情危机公关的应对效能。
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