小学语文教育实施中国传统文化教育研究

作者：杨兴彦

来源：亚太教育, 2019, (05): 22.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.05.018

• 小学语文
• 中国传统文化
• 实施策略

传统文化教育是小学语文教育的重要组成部分,教师需要加强对中华传统文化教育的重视,循序渐进地让学生对中国传统优秀文化产生自豪感,自觉承担起传承优秀文化的责任。本文先对小学语文教育中实施中国传统文化教育的重要性进行了分析,然后提出了具体的实施之策,仅供相关教育研究参考。