高职院校英语分层教学的实施与作用

作者：李奕莹

来源：岳阳职业技术学院学报, 2012, (04): 79-81.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2012.04.011

• 高职英语
• 分层教学
• 实施
• 作用 higher vocational English
• stratified teaching
• teaching characteristics
• implementation methods

高校扩招以来,受地区差异、城乡差异等因素影响,新生的英语能力差距大。应充分考虑到学生实际情况,采用分层教学模式对不同程度的学生进行不同层次的教学,以达到全面发展学生的教学目的。

• 单位
  湖南民族职业学院