道路与桥梁工程专业实践性较强,采用项目化教学的方式,可以提高学生对于专业知识的深入理解。本文在全面分析项目化教学方式的内涵的基础上,总结项目化教学实施过程中的常见问题,并在道路桥梁专业教学过程中实施项目化教学。这一过程贯穿了现代信息化技术与教育教学深度融合的教育理念,进一步更新了应用型人才培养理论体系,为新时代道路与桥梁过程专业人才培养建设提供理论依据。
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