本文基于服务设计理论的视域,梳理归纳高职院校专业建设对接社会服务中基地型专业服务、项目式专业服务、订单式专业服务、工作室型专业服务、产教融合型专业服务等五大类型及其存在的问题,提出解决高职专业建设对接社会服务的路径:共同构建服务理念,打造专业社会服务联合体;精准定位服务痛点,提升专业服务社会有用性;优化服务系统设计,增强专业服务社会服务的高效性。
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