摘要

随着教育改革的不断深入,各种教育理念和教学模式不断涌现。作为教学模式改革的一大突破,"翻转课堂"贯彻以生为本的教学理念,充分发挥学生在学习中的主动性和积极性,增进了师生之间的交流,增强了学生学习的体验感,满足自主学习的需要,大大提高了教学效果,因而在教学中得到了广泛应用。鉴于此,本文对"翻转课堂"在电大数学教学中的应用进行了探讨,以期有所借鉴价值。

  • 单位
    吉林广播电视大学