在高校专业课教学融入思想政治教育的背景下,对高校专业课教学融入思想政治教育的现状进行分析,在此基础上以中国古代文学课程为例,从学校层面、教师层面和课程层面探寻高校专业课教学融入思想政治教育的实施路径,为高校专业课推进课程思政建设提供借鉴。
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