摘要

推理能力是数学核心素养中的重要内容。在数学教学中,教师不可能孤立地培养学生的推理能力,而应在知识内容的教学中,结合多种方法,不断提升学生的推理能力。本文从形象图示、抽象深化和结构教学三种方法入手,探讨了如何在核心素养理念下培养学生的数学推理能力。