初中数学教学中“导学互动”教学模式应用

作者：张冯

来源：新课程, 2020, (10): 155.

• 初中数学
• 导学互动
• 应用

导学互动是新课改中学生为教学主体这一目标实现的有利途径,让学生做课堂的主人,能够将学习与思考充分结合。对初中数学教学中应用导学互动进行探究,以期为现代初中数学教学发展提供借鉴。