<正>在我国的教育领域,高中阶段是培养人才关键的时期。在当前社会,随着国际交往的日益频繁,"地球村"逐渐成为现实,在"地球村"的人际交往中,英语成为使用最广泛的语言工作,因此,随着课程改革的不断推进,在核心素养语境下,培养并提高广大高中学生的英语语言综合运用能力,发展他们的英语核心素养就成为广大高中英语教师面临的重要任务。1.树立正确的教育理念当前,高中英语阅读教学之所以效率不高,是因为很多教师受传统应试教育思维的影响和束缚,他们的教育理念不正确,对教育功能的定位也不准确,设立的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
