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摘要
行业特色高校加强有组织科研具有重要意义，需要按“定势、定事、定人”等逻辑开展行业特色院校科研组织架构，开展“1+N”式有组织科研、强化“学而优则用、学而优则创”的教育理念、激发科研创新中“人、财、物”活力和开展有组织“科研+科普”，促进行业特色高校高质量发展。
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单位国家教育行政学院; 中国矿业大学; 中国矿业大学（北京）
行业特色高校加强有组织科研具有重要意义，需要按“定势、定事、定人”等逻辑开展行业特色院校科研组织架构，开展“1+N”式有组织科研、强化“学而优则用、学而优则创”的教育理念、激发科研创新中“人、财、物”活力和开展有组织“科研+科普”，促进行业特色高校高质量发展。
