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摘要
伴随着新课改工作的顺利开展,教育机构愈来愈重视对学生核心素质的培养,进而为社会输送更多、更优质的人才。高中时代是学生树立职业方向,塑造高尚品格,形成正确价值观的核心阶段,对高中教学策略进行优化,对学生未来的发展具有积极意义。伴随着生物科学的日益发展,其涉及的领域越来越广,对人们健康生活起到关键性的引导作用,生物学科也渐渐成为高中教学中的主导学科。本篇文章通过对新课改背景下,优化高中生物教学策略进行探析,希望对学生核心素养培养和提高教学质量带来帮助。
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单位江西省南昌市
