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摘要
新时代建设高质量教育体系对构建中国特色高等教育评价体系提出了新要求。当前，中国高等教育评价体系在强化立德树人、建立评价标准、加强数据治理、实行分类评价、推进持续改进、促进社会参与等方面还存在一些亟待解决的问题。在新时代建设中国特色高等教育评价体系，需要进一步强化高等教育评价的立德树人导向，着力构建具有中国特色的高等教育评价标准，通过数据治理提升高等教育评价效能，通过分类评价提升高等教育评价的针对性，通过强化督导检查让高等教育评价“长牙齿”,并以制度建设保障、引导、规范社会力量参与高等教育评价。
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