“1+X证书”制度的试点运行，既是职业教育在新时代下不断创新发展的必然趋势，也是高职院校开展校企协同育人的重要举措。文章根据目前服装专业教学存在的问题，从产业职业岗位需求分析入手，通过课证融通、岗训结合，探索“岗课赛证”融合的人才培养模式改革；将“1+X证书”标准与课程标准对接，系统推进教学各环节；总结服装专业的课程体系、课程内容、教学实施和管理机制等方面的变革，以期为“1+X证书”背景下高职其他专业教学改革提供借鉴与参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
