摘要

活力课堂是近年来新兴的一种教学方式,在很多中职学校的教学工作中取得了巨大的成效。随着素质教育的推进,很多中职学校对数学课程的教学投入也在加大,基于活力课堂下的中职数学教学也在不断的实践中。基于此,就构建中职学校数学活力课堂方法进行探究。