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摘要
<正>八届三中全会《决定》里,有关教育改革的篇幅并不长,只有短短三段话。其中,特别提到了"完善中华优秀传统文化教育",而且位置很靠前。这很引发人的思考。回顾整个二十世纪,我们不断地颠覆,不断地破坏,不断地斗争。中国现在各个方面的掌门人、中年人,包括我自己在内,成长在什么样的环境中呢?很多人是生于反右,长于"文革",世界观形成于批儒批孔。学生批斗老师,人们之间猜忌、冷漠、攻击,这些东西是专业知识课程可以磨合、解决掉的吗?我们为什么在今天还有很多公共空间的暴力,包括网络上的暴力,这些东西的深层次原因是什么?我并
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单位国务院参事室; 北京师范大学
