探析不同分离方式对入园新生的情绪影响

作者：李强

来源：山东教育, 2021, (42): 52-53.

<正>每年九月都有一批幼儿即将开启新的成长历程——进入幼儿园生活。对于小班幼儿来说,他们从熟悉的家庭环境来到一个陌生的环境,通常会用哭闹不止、不肯离开父母、拒绝来园等方式发泄自己的分离焦虑。近几年,通过对新生的入园行为表现进行跟踪观察,我们发现亲子间不同的分离方式对新入园幼儿的情绪影响也各有不同,具体表现如下。