古诗词阅读是语文教学的重要组成部分,新课改也对学习古诗词做了明确要求。但是在日常学习中发现小学生对古诗词的兴趣逐渐减弱,这也对小学生视野开阔度产生了影响,导致很多学生无法体会到中国优秀传统文化的感染力。本文针对如何提高小学生对古诗词阅读兴趣这一问题做了探讨。