摘要

作为师者都知晓兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣对于学生的学习作用是至关重要的。兴趣教学之法可以充分调动师生双方面的积极因素,使教者乐教、善教,学生愿学爱学。在小学语文教学中推行兴趣教学之法,可以有效提高小学生的语文学习效率,促进学生健康发展。