论如何用实验优化小学数学教学

作者：张乐乐

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(24): 86-87.

• 小学数学
• 实验教学
• 开展方法

数学新课改重视教学模式的优化和创新,以及学生知识应用能力的培养。开展数学实验不仅可以帮助学生更好地理解、掌握所学知识,而且能够培养学生的实践能力。因此,在小学数学教学中,教师要结合学生认知特征,采用多样化的方法合理开展实验教学,突破教学重难点和教学中的实际问题,促进学生思维能力的提高。