再谈历史课堂教学中的“妙说”

作者：陈琴

来源：中学历史教学参考, 2018, (18): 7-9.

<正>课堂教学是学校教育的主阵地,优化教学过程,追求课堂教学的高效率,是每位教师孜孜以求的目标。长期以来,讲授在实现历史课堂教学的三维目标、保证课堂教学效率中扮演着重要角色。课程改革实施以来,在坚决反对课堂教学满堂灌的强烈呼声中,有一个问题一