整体架构区域性创客教育课程体系 培养每一位学生的创造力

作者：蒋砾

来源：中小学电教, 2018, Z1: 13-16.

• 创客教育
• 创造力
• 程序设计教学

随着科技的高速发展,我国已步入"互联网+"时代。在"互联网+"时代,创造力是必备的素养,因此,培养每一位学生的创造力是教育的必然责任。建立"创客空间"作为促进基础教育学习变革的数字策略之一,对学生创造力的培养具有重要作用。本文主要介绍了常州市钟楼区创客教育发展状况,并在此基础上提出了相应的问题解决策略,以期为创客教育和谐稳步发展贡献力量。