摘要

古诗词是我国传统文化的瑰宝,能够将我国传统文化的魅力充分呈现出来。在语文教学中开展古诗词教学,不仅可锻炼学生的语言表达能力,还能增强其审美意识,培育古典情怀。为了提高课堂教学的效果和质量,教师应从语言基础、思维深度、想象探究、时代背景、诗歌意境等多个角度入手,发挥古诗词教学的审美价值,传承和发扬中华传统文化。