地理学科是六大自然学科之一,初中地理教学的开展,能够帮助初中生了解地球地理环境及其与人的关系,进而培养学生的地理兴趣和探究欲望,也为学生未来地理学科知识的深入学习奠定基础。乡土地理课程资源更加贴近学生的实际经验,也能够调动学生的乡土认同感,这对于提高初中地理教学质量是具有积极意义的。基于此,本文将针对初中地理教学中乡土地理课程资源的科学利用展开讨论。
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