微课模式下高职院校英语教学方法创新研究

作者：李向民

来源：山西青年, 2019, (08): 182.

• 微课
• 高职院校
• 英语教学
• 创新

微课是一种崭新的教学模式,微课起源于国外,一经引入我国便在很多高校得到了推广应用。从实际效果来看,微课符合时代发展特征,符合学生学习习惯,受到了广大学生的欢迎。在新的历史时期,如何将微课模式引入高职院校英语教学,进一步发挥微课的功效是摆在广大高职院校英语教育工作者面前一个历史性的课题。

• 单位
  漯河职业技术学院