摘要

智慧校园的建设不仅仅需要重视硬件的布局,更重要的是信息资源的利用。学校通过学习研究成熟且已开展实践的智慧校园建设,在结合实际教学、学生活动等业务需求的基础上,通过大数据分析应用平台建设、智慧校园应用新生态建设及智慧教学与学习支撑平台建设等方面提出了基于协同服务能力理念的智慧校园建设。由此打破教师与学生的物理空间距离,使数据都面向服务,为师生提供信息化、个性化的智慧校园生态系统。

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