“五步教学模式”在英语听力教学中的应用

作者：南凡; 张铁辉

来源：考试周刊, 2009, (30): 128-129.

• “五步教学模式”
• 英语听力教学
• 应用

听力教学始终是整个大学英语教学的薄弱环节,特别是高职学生,他们基础差,学制短,普遍听力水平较低。本文以"教学做"一体的教学理念和现代多媒体技术的运用为依据,重点阐述了"五步教学模式"的产生基础、主要内容和运行思路,旨在为高职英语听力教学探索一条行之有效的思路。

• 单位
  河北软件职业技术学院