爱沙尼亚职教体系及毕业生升学途径与机制的启示

作者：林伯胜

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (12): 45-48.

• 爱沙尼亚
• 职业教育体系
• 升学路径与机制

爱沙尼亚的职业教育是一种独立的教育类型,其毕业生主要通过书面申请和国家考试两种方式升学。同时,爱沙尼亚通过建立完善的资助体系、监管体系、学历资格框架保证职业教育的高效运行。

• 单位
  上海师范大学