近二十年来,混合式教学在我国高校取得了很大的发展,同时也存在很多问题。主要体现在教师准备不够充分,学生准备不足,教学条件支撑不够,教学过程调控不当,教学效果不够显著,高校重视、管理不到位六个方面。解决这些问题应从以下方面着手:加强教师的培训和管理;激发学生主动学习的积极性,指导其高效利用线上学习资源;加大教学硬件的投入力度,满足混合式教学要求;提高高校对混合式教改工作的重视,加强管理和资源投入;加强混合式教学规律的研究,为混合式教学健康发展提供科学指南。
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