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用情境启动道德与法治课堂
作者:陈宾
来源:
青少年日记(教育教学研究)
, 2019, (05): 93.
情境教学
图画
音乐
开放课堂
角色扮演
摘要
依据初中生的生理和心理发展特点、《思想品德课程标准》和《道德与法治中考考试说明》的要求。在教学中从中学生的认识水平和发展特点,对课堂中的情境教学进行探索。
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