在外语实践教学中,词汇部分是基础。但空缺现象的客观存在给学生全面、深刻地理解词汇语义造成了一定的障碍。文章从俄语词汇教学角度入手,对俄汉语中的空缺现象进行分析并加以归纳,同时对解决词汇空缺现象的方法进行了探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
