“分层式教学”在小学语文教学中的实践与研究

作者：曹静茹

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 136.

• 分层式教学
• 小学语文
• 教学实践与研究

语文是小学阶段最主要和最基础的学科之一,学校和教师高度重视小学语文的教学质量,很多语文老师也投入了大量的精力和时间去提升语文教学效果。但是小学生对语文学习缺乏积极性,加上教师采用的教学方法不恰当,根据我国小学语文教学状况来看,教学质量尚待提高。所以立足于目前的教学状况,很多教师都开始创新教学方法,分层式教学法就是取得重要改革成果的一种教学方法,围绕这一教学方法对其进行分析,给教师提供参考范本。