<正>高考作文发展等级将“有文采”,分解为四个方面的要求:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。其中“文句有表现力”是“有文采”的重要标准之一。而现实是,高中生的作文,尤其是高考作文,大部分存在着“文句表现力”欠缺,导致档次低下,难得高分。拥有“文句的表现力”,是作文获得高分的重要加持力。马正平在《高等写作思维训练教程》中提出,文章的表达功能应该包括“句子的基本语义”和“句子功能语义”两种写作意识。