摘要

<正>在信息化、全球化的现代社会,英语已成为最重要的信息载体之一,是人类生活各个领域中使用最广泛的语言,其重要性日益突出。英语教育已经是公民素质教育的重要组成部分,而小学是学生学习英语的初级阶段,也是学生能否学好英语,并产生浓厚兴趣的关键时刻。新一轮课程改革重点要求改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学