新课程改革明确提出物理核心素养的培养是中学物理教学的主要目标,为学生的终身发展奠定扎实的基础。而物理作为一门以实验为基础的科学课程,实验教学在物理教学中占据着重要的地位,如何提升实验教学的有效性,通过实验教学培养学生良好的物理核心素养是所有物理教师共同关注的一个问题。下面,我将结合自身实际的教学经验,对此展开一番探讨。
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