课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措。大庆精神是东北石油大学的育人特色，在传热学课程教学中融入大庆精神，可以丰富传热学课程思政教育资源，增强传热学课程思政教育的实效性。当前，专业课程思政建设已取得一些成效，但仍存在思政教学过程中缺乏系统性和规划性以及考核评价机制缺失等问题。针对这些问题，要从专业课教师队伍建设、课程目标设定、课程内容重构、教学方法设计和课程考核方式改革等方面着力，促进大庆精神融入传热学课程思政建设。
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