混合式学习模式充分发挥了网络学习与传统课堂学习的优势并有机融合,是后疫情时代教育发展的新方向,也是高中语文课程的未来趋势之一。本文旨在分析混合式学习模式运用于新时代高中语文教学的可行性与必然性,并以高中语文统编教材必修上册《家乡文化生活》这一单元为例,对混合式学习模式在高中语文课堂中的运用进行了教学设计。
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