摘要

立足高校"新工科"专业研究生创新创业教育现状,就"新工科"专业研究生创新创业教育存在的问题深度剖析,创新建构"新工科"专业研究生党建引领、课程思政、精准定位、聚合资源"四位一体"创新创业教育模式。