基于问题解决的地理因果思维培养探究

作者：唐玉法

来源：中学地理教学参考, 2023, (16): 32-34.

• 地理因果思维
• 问题解决
• 教学实践

对高中地理因果关系知识的客观存在和重要性进行了解读,概括了当前学生地理因果思维欠缺的表现,总结了问题解决视角对地理因果思维培养的意义,最后通过具体案例展示了问题解决视角下地理因果思维培养的思路。