为提高实践类课程教学效果,培养德才兼备、适应实战的高素质新型军事交通人才,以船艇管理课程教学为例,从聚焦立德树人,构建全方位课程思政体系;突出打仗元素,打造立体化课程教学目标;紧盯信息化变革,更新多指向课程教学内容;遵循培养规律,探索多样化课程教学方法等方面设计课程教学计划,为提高教学水平和人才培养质量提供借鉴参考。
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