微课在小学数学低段教学中的有效应用研究

作者：张冰

来源：安徽教育科研, 2021, (16): 112-114.

• 微课实例
• 低段教学
• 应用
• 数学

自媒体时代让我们的课堂翻转起来,网络化时代让微课带领我们体验课堂的别样效果,微课作为新兴的学习资源,对于小学低段数学教学是锦上添花,让我们的儿童乐学课堂,让我们的教学润物细无声。笔者以切身体验和具体实例阐述微课的有效应用。