优化数学作业的设计，培育勇担责任的好少年

作者：杜英

来源：数学教学通讯, 2021, (31): 37-38.

• 作业设计
• 数学
• 策略
• 核心素养

作业不仅可以巩固学生所学的知识与技能,拓展学生的思维与视野,更能促进学生的学习能力、学习态度、学习意识的不断生长,以此促进学生核心素养的全面提升。此时,作业的目标不仅是解题,更是成长。因此,如何优化作业的设计,成为数学教师需要高度重视的课题研究项目之一。