谈新课改背景下的教师专业发展

作者：何永华

来源：西部素质教育, 2018, 4(05): 98.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201805060

• 新课程改革
• 教师
• 专业发展

专业能力及各方面能力都较强的教师,才能更好地教育学生,帮助学生正确认识学习,从而提高自身的学习能力。基于此,文章针对新课改背景下的教师专业发展提出了几点建议,即不断学习专业知识,发展自我;合作探讨教学方式;创新教学模式,提高教学效率;进行教学反思,提升教学经验。