摘要

结合实际,对小学数学教学过程中渗透数学思想的方式进行论述,首先详细解析小学数学教学渗透数学思想的作用,其次在分析小学数学思想类型的同时,对数学思想渗透方式进行说明,希望研究后,可以给相关领域的研究者提供一些参考。