摘要

<正>近年来,随着国家经济的快速发展,社会水平的不断提高,进一步对促进了科学技术的发展与进步,其中对于互联网技术的发展较为迅速。不断的出现了‘互联网+’的领域,相关的信息技术给予学校的教育诸多的挑战。而面向STEAM的创客教育模式向传统的教学理念,教学的主要内容以及相应教学课程的建设方面提出了挑战。因此,为了进一步的增加和了解面向STEAM的创客教育模式,以及增加该种模式的实践和促进高校内创客教育的发展,本文对STEAM,

  • 单位
    庆阳职业技术学院