运用分层教学法 提高高中体育教学有效性

作者：谢春英

来源：体育风尚, 2019, (03): 218.

• 高中体育
• 分层教学
• 策略

伴随着新课改的深入,传统的体育教学方式难以满足当前高中体育教学改革发展的需要。为此,有必要加强对体育教学教法的改革。分层教学模式是根据因材施教的原则,对不同身体素质与体育能力的学生实施相应的教学方式,旨在实现激发学生的学习兴趣,提高高中体育教学质量。本文就分层教学法在高中体育教学中的应用策略进行介绍,以供参考。