教育改革是我国重点发展项目之一,受新课改影响,新教学理念逐渐替代传统教学理念,改进教学体制、创新教学方法逐渐成为教育工作者的工作重点。互动式教学作为现阶段较为新颖的教学模式之一,把学生视为教学主体的同时,更加注重课堂互动,将其应用于初中化学教学中,可达到提升教学水平、激发学习热情、提高互动效率、培养实践能力及拓宽知识视野的效果,对于提升初中化学教学质量,促进基础教育改革具有重要意义。
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