PBL-CBL融合教学法在医药院校计量经济学课程教学中的实践

作者：王云丽; 张娟; 李俊

来源：西部素质教育, 2019, 5(20): 162.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201920088

• PBL-CBL融合教学法
• 医药院校
• 计量经济学

文章首先阐述了PBL-CBL融合教学法在医药院校计量经济学课程教学中的实施过程,包括引入案例、提出问题、小组讨论、结论汇报、点评与总结,然后论述了PBL-CBL融合教学法在医药院校计量经济学课程教学中实施的效果。

• 单位
  湖北中医药大学